Расширить работу с контактом
Учитывать структуру семьи, процессы поколений, коммуникацию и жизненные переходы, сохраняя феноменологическую позицию.
Онлайн-программа · Яна Фемили
Учитесь видеть семью как систему, понимать повторяющиеся конфликты и выбирать следующий шаг в работе с парой.
Для гештальт-терапевтов и психологов. 8 модулей с Яной Фемили. Модули 7 и 8 она ведёт совместно с приглашёнными специалистами.
От индивидуального к системному
Когда партнёры приходят с разными запросами, терапевту нужно удерживать контакт с каждым и замечать, как они влияют друг на друга. За спором о конкретной ситуации могут стоять границы, семейные правила, тревога или привычный цикл общения.
Программа соединяет основные школы семейной терапии через профессиональные решения: что наблюдать, какую гипотезу проверить, как выбрать вмешательство и оценить ответ семьи.
Отношения в контексте
Системный подход помогает видеть, как действия одного участника связаны с реакциями других, семейными правилами и обстоятельствами жизни.
Наблюдать · задавать вопросы · проверять гипотезы
Кому подойдёт
Для специалистов с базовой подготовкой по консультированию, которые хотят увереннее ориентироваться в работе с несколькими участниками.
Учитывать структуру семьи, процессы поколений, коммуникацию и жизненные переходы, сохраняя феноменологическую позицию.
Строить альянс с несколькими участниками, согласовывать запрос и исследовать отношения без поиска виноватого.
Сравнивать подходы, обосновывать выбор интервенции и связывать каждое действие с наблюдаемым результатом.
Профессиональные навыки
От первой встречи до пересмотра стратегии. Каждый навык связан с конкретным действием терапевта.
Создавать контакт с каждым участником, согласовывать запрос и удерживать рабочие границы сессии.
Переводить взаимные обвинения в карту взаимодействия: кто что делает и как отвечает другой.
Составлять генограмму, замечать границы, коалиции, треугольники и влияние жизненных переходов.
Сопоставлять несколько гипотез и выбирать технику под задачу, готовность семьи и ограничения.
Организовывать новое взаимодействие на сессии и давать задания для практики между встречами.
Проверять результат по наблюдаемым действиям, пересматривать план и формулировать запрос на супервизию.
Как учимся видеть систему
Схемы помогают собрать наблюдения, исследовать разные объяснения и выбрать, что важно проверить на сессии.
Смотрим на историю, границы, общение и жизненную ситуацию. Карта помогает сформулировать вопросы к конкретной семье.
Замечаем последовательность действий обоих партнёров. Такой цикл исследуется как гипотеза и может выглядеть по-разному в каждой паре.
Сквозная модель курса
Шесть опор для выбора следующего действия. Модель связывает разные подходы в последовательный рабочий процесс.
Контакт с каждым, контракт и оценка безопасности.
Карта отношений, контекст и повторяющиеся процессы.
Согласованная цель и наблюдаемые критерии изменения.
Проверяемая гипотеза и обоснованный выбор метода.
Действие на сессии и наблюдение за ответом семьи.
Обратная связь, закрепление и следующий шаг.
КОНТУР - авторская учебная модель организации сессии. Она помогает выстраивать решения и не заменяет клинические протоколы.
Содержание обучения
Боуэн, Сатир, семейный гештальт, Минухин, MRI, Миланская школа и современные подходы к работе с парами.
От истории системного поворота к безопасной оценке семьи во времени и контексте.
Карта первичной встречи: запрос, контекст семьи, оценка безопасности и первый повторяющийся цикл.
Как хроническая тревога организует треугольники, дистанцию и передачу паттернов.
Генограмма и межпоколенческая гипотеза с вопросами для её проверки.
Самоценность, конгруэнтность, контакт и эксперимент в работе с парами и семьями.
Карта коммуникации и учебный эксперимент для исследования контакта пары.
Как менять организацию семьи, попытки решения и правила взаимодействия.
План работы со случаем: основная и альтернативная гипотезы, интервенция и критерий результата.
Решения, истории, привязанность и наблюдаемые паттерны отношений.
Сравнение нескольких подходов к одному случаю и протокол трудного разговора пары.
Единый процесс от безопасности и карты системы до закрепления изменений.
Итоговая формулировка случая и защита выбранной стратегии по модели КОНТУР.
Модули 7 и 8
Программу продолжают модули о детско-родительских отношениях и сексуальности. Яна Фемили участвует в обоих: модуль 7 ведёт вместе с Анастасией Шапель, модуль 8 - с Алёной Корольковой. Каждый модуль включает 6 встреч по 3 часа и входит в общую программу.
Подробный план встреч модулей 7 и 8 согласуется с приглашёнными специалистами.
Яна Фемили и Анастасия Шапель · 18 августа - 3 сентября 2027
Как включать родителей и ребёнка в терапевтическую работу, учитывать возраст и семейный контекст, выстраивать сотрудничество без обвинений.
План первых встреч с семьёй: запрос, рабочие гипотезы, формат помощи, вмешательства и критерии результата.
Яна Фемили и Алёна Королькова · 29 сентября - 15 октября 2027
Как говорить о сексуальности профессионально и бережно, исследовать запрос в контексте пары и учитывать границы психологического консультирования.
Структура бережной беседы о сексуальности и план помощи паре с учётом согласия, контекста и границ компетенции.
Как проходит обучение
Типовая структура занятия: понять модель, увидеть её в работе, попробовать самому и разобрать результат.
Разбираем модель, её понятия и отличия от других подходов.
Наблюдаем учебную сессию и решения ведущей.
Работаем в двойках и тройках с чек-листом наблюдателя.
Разбираем случай, обсуждаем результат и задание между встречами.
Схемы, листы бумаги и предметы перед камерой помогают исследовать связи, дистанцию, коалиции и изменения семейной системы.
8 модулей по 6 встреч. Каждая встреча длится 3 часа. Теория, практика, разбор случаев и обратная связь помогают переносить изученное в работу с семьями.
Расписание
Среда и пятница, 19:00-22:00. В каждом модуле 6 встреч за 3 недели, затем 3 полные календарные недели без занятий. Программа завершается 15 октября 2027 года.
| Модуль | Объём | Все даты встреч |
|---|---|---|
| 01Системное мышление, жизненный цикл, кризисы и начало терапии | 6 × 3 часа | 09.12.2026 11.12.2026 16.12.2026 18.12.2026 23.12.2026 25.12.2026 |
| 02Модель Боуэна и межпоколенческие процессы | 6 × 3 часа | 20.01.2027 22.01.2027 27.01.2027 29.01.2027 03.02.2027 05.02.2027 |
| 03Сатир, НЛП-моделирование и семейная гештальт-терапия | 6 × 3 часа | 03.03.2027 05.03.2027 10.03.2027 12.03.2027 17.03.2027 19.03.2027 |
| 04Структурная, стратегическая, MRI и Миланская школы | 6 × 3 часа | 14.04.2027 16.04.2027 21.04.2027 23.04.2027 28.04.2027 30.04.2027 |
| 05Современные модели работы с парами и семьями | 6 × 3 часа | 26.05.2027 28.05.2027 02.06.2027 04.06.2027 09.06.2027 11.06.2027 |
| 06Интегральная модель КОНТУР и клиническая практика | 6 × 3 часа | 07.07.2027 09.07.2027 14.07.2027 16.07.2027 21.07.2027 23.07.2027 |
| 07Детско-родительские отношения | 6 × 3 часа | 18.08.2027 20.08.2027 25.08.2027 27.08.2027 01.09.2027 03.09.2027 |
| 08Сексуальное развитие и сексология | 6 × 3 часа | 29.09.2027 01.10.2027 06.10.2027 08.10.2027 13.10.2027 15.10.2027 |
Время указано по Москве (UTC+3). Календарь рассчитан без дополнительных переносов на праздничные дни. Последняя встреча первого модуля - 25 декабря.
Все встречи под рукой
48 встреч · 9 декабря 2026 - 15 октября 2027 · среда и пятница, 19:00-22:00 по Москве. Календарь покажет время в вашем часовом поясе. В каждой встрече указаны курс, модуль, тема и ведущие.
Добавить все 48 встречApple Calendar: откройте полученный файл календаря и подтвердите добавление встреч.
Google Calendar: на компьютере откройте «Настройки» → «Импорт и экспорт», выберите полученный файл и календарь, затем нажмите «Импорт». Инструкция Google.
Это расписание на момент добавления. Переносы занятий организаторы сообщают отдельно; импортированные встречи автоматически не обновляются.
Учебные случаи
Кейсы помогают выбрать подход, увидеть ограничения и спланировать работу в пределах своей компетенции.
Как замечать цикл эскалации, замедлять взаимодействие и помогать паре пробовать новый диалог.
Как учитывать отношения, нагрузку, согласие и медицинские факторы, определять показания к направлению.
Как выстроить контракт, когда один хочет сохранить отношения, а другой сомневается.
Как исследовать семейный и внешний контекст, не обвиняя родителей и не сводя симптом к одной причине.

Ведущий тренер программы
Гештальт-терапевт, семейный системный психолог, супервизор и НЛП-тренер.
Ведёт терапевтические группы, лекции и совместные образовательные программы AGLASHAY. Работает с темами отношений, личных границ и понимания себя.
Оставить заявку на обучение у ЯныПриглашённые специалисты
Яна Фемили - ведущий тренер всех восьми модулей. Модуль 7 о детско-родительских отношениях она ведёт совместно с Анастасией Шапель, модуль 8 о сексуальном развитии и сексологии - совместно с Алёной Корольковой.

Приглашённый специалист
Психолог, магистр, гештальт-терапевт и супервизор. Ассоциированный тренер программы МГИ. Специализируется на работе с детьми, подростками и семьями.
Модуль 7. Детско-родительские отношения. Помогает расширить системный взгляд на семью за счёт понимания детского и подросткового опыта.
Содержание модулей 7 и 8 →
Приглашённый специалист
Практикующий психолог с высшим психологическим образованием. В личном профессиональном профиле указывает подготовку по сексологии в гештальт-подходе, психологической травме, зависимым отношениям и групповой работе. Читала лекции по половому воспитанию детей и подростков.
Модуль 8. Сексуальное развитие и сексология. Фокус блока: бережный разговор о сексуальности и работа с запросом в контексте отношений пары.
Содержание модулей 7 и 8 →По итогам обучения
По итогам программы предусмотрен сертификат Московского гештальт института. Программа включает 8 модулей, 48 встреч и 144 контактных часа. Условия оформления и выдачи сертификата уточняются.
Стоимость обучения
Основная программа: 6 модулей. Ещё 2 модуля с приглашёнными специалистами доступны по желанию. При единовременной оплате всего курса действует скидка 15%.
Единая программа из 8 модулей: 200 € за модуль, 1 600 € при оплате по модулям. При оплате всего курса сразу - 1 360 € со скидкой 15%. Экономия 240 €.
6 занятий по 3 часа.
18 контактных часов в каждом модуле.
48 занятий и 144 контактных часа.
Экономия 240 € при оплате сразу.
Перед участием
Для психологов и гештальт-терапевтов с базовой подготовкой по консультированию. Она помогает расширить индивидуальную практику до работы с отношениями, парами и семейными системами.
Опыт семейного консультирования не является обязательным условием в программе. Нужна базовая подготовка по консультированию. На курсе последовательно разбираются системное мышление, первая встреча и выбор вмешательств.
Участники работают в двойках и тройках, исследуют учебные случаи и получают обратную связь. Для изображения семейной системы используются схемы, листы бумаги и предметы перед камерой.
Через учебные демонстрации, карты случаев и обратную связь. Итоговая работа включает описание случая, оценку безопасности, две гипотезы, выбор интервенции и критерий результата.
Один модуль стоит 200 €. Все 8 модулей при оплате по модулям стоят 1 600 €. При оплате всей программы сразу действует скидка 15%: итоговая стоимость 1 360 €, экономия 240 €.
Старт программы - 9 декабря 2026 года. Занятия по средам и пятницам, 19:00-22:00. Время указано по Москве (UTC+3).
По итогам программы предусмотрен сертификат МГИ (Московского гештальт института). Полный объём программы - 144 контактных часа. Условия оформления и выдачи сертификата уточняются.
Количество участников ограничено, чтобы оставалось время на практику и обратную связь. Точный лимит группы и наличие мест уточняются при обсуждении заявки.
Условия записи занятий и срок доступа к материалам будут определены для конкретной группы. Уточните их при подаче заявки.
Предварительная заявка
Расскажите о своей подготовке и выберите вариант оплаты. Заявка поможет обсудить участие, расписание и ваши задачи.
Размер группы позволяет уделять время практике, разбору случаев и обратной связи.
Для вопросов: info@aglashay.com
Программа рассчитана на специалистов с базовой подготовкой по консультированию. Она не заменяет базовое психологическое или медицинское образование, личную терапию и клиническую супервизию.